2014年9月20日 星期六

[品德教育] 陸興中學102班品德教育融入單元教學分組合作學習紀實

陸興中學102班品德教育融入單元教學分組合作學習紀實


「眼界寬廣,心悅享受世界各地不一樣的美~雅量。」

(一)教學單元名稱:國中國文第一冊第一課「雅量」

(二)時間:103年9月10日

(三)實施方式:分組合作學習(分組討論)

(四)實施過往:

   一、老師說明:

     雅量是品德修養中重要的一項,更是日常生活中具體有用、有意義、有價值,做人處世的態度。同學們學了這一課,了解課文意義以及作者用心了,再來更重要的,就是如何把「它」做出來,表現在你們日常生活中,所以大家今天就以「雅量在生活中的好處」和「怎麼樣表現才是雅量」二項題目來分組合作學習,每組討論後把結論分享給大家,一起來做個有雅量的人。

   二、分組合作學習:(共50分鐘,場面熱烈)








三、各組結論報告大要:

     1.第一組:(成員代表:蘇柏叡)
       a.雅量可使世界更溫暖,更有人情味。
       b.懂得禮讓別人,包容別人就是雅量。
       c.雅量就是「忍一時,風平浪靜,退一步海闊天空。」
  
     2.第二組:(成員代表:陳盈瑄)
       a.雅量就是尊重他人的看法、做法。

     3.第三組:(成員代表:林佑瑛)
       a.古時候藺相如躲避廉頗的羞辱,就是「雅量」。
       b.廉頗最後「負荊請罪」的表現是知錯能改,也是雅量。
       c.由此可知雅量能減少衝突,大家更團結,社會就安定,國家就更富強。

     4.第四組:(成員代表:許凱軒)
       a.不管如何,「打架」就是欠缺「雅量」。
       b.「得饒人處且饒人」才是雅量。

     5.第五組:(成員代表:廖羿涵)
       a.雅量就是尊重,包容不同的意見。
       b.朋友絕交,不出惡言,就是雅量。
       c.情侶分手,祝福對方,就是雅量。

                    6.第六組&第七組:(成員代表:蔡翔宇&曾漢愛)
       a.有雅量的人絕不會跟人打架。
       b.尊重別人就是雅量。

            四、活動成果(各組分享報告照片)











   五、老師結語:

     同學表現很好,相信雅量的好處大家都很清楚了,而做法每組多有提到「尊重不同意見」,的確很實在,希望為了我們102班的團結進步,大家都能把今天的討論結果付諸實踐。





「發自內心的禮節~雅量。」


                                  (圖片截自網路)



 

  

2014年9月7日 星期日

[生命教育] 生命教育、性別平等教育的綜合體現


103學年度公民訓練活動
  -生命教育、性別平等教育的綜合體現


  • 前言:

本班參加學校9月4、5日實施的公民訓練,在台南烏樹林露營一夜兩天,同學們在不同動、靜態的活動中,充分了解生命意義,性別平等的涵義,且積極融入,樂在其中。


  • 活動剪影:


(一)生命是歡樂的


舞出青春生命,跳出生命活力。


嗯!有熟耶!還不錯吃咧!


來!要不要一起享用?


辛苦之後的果實是甜的喲!


這就是我們一家人!可愛吧!


(二)誰說「家事是女人的事」?

等一等!我先搞定爐灶!


我洗得很乾淨喲!


洗菜,可難不倒我的!


我是阿基師第二,刀工不賴的!


大廚要大顯身手囉!閒雜人閃開!油鍋燙喲!